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2022-06-10 09:34:51
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评分
好评：3
差评：3
布鲁可智趣版作为一款无广告的生活服务类app，致力帮助孩子提升几何思维能力，开发大脑创造能力。软件为孩子提供了丰富的课程资源，让孩子可以系统性的进行学习，了解丰富的积木拼搭方法。另外软件还提供了各种可编程的界面，为孩子带来更多丰富内容，轻松学习积木的拼搭，需要的话欢迎下载体验。
1、积木搭建遇到困难？您可以通过在应用中扫描布鲁可积木产品说明书上的二维码来添加积木，选择喜欢的积木造型，点击开始搭建，孩子可以直接观看积木车辆的拼搭动画，一步一步按照动画步骤的指引去搭建积木产品，带来全新的体验和玩法。孩子可以轻松、自由地操作程序，例如：旋转、放大等观察积木产品等细节。
2、积木搭建玩法单一？每款布鲁可积木产品都有百变搭建玩法，满足不同的搭建需求。除此之外，我们的团队一直在探索更多更富有创意的搭建玩法，不间断的更新到应用中，供您的孩子观看与学习，以无限精彩的内容激发孩子们无限的创造力。
3、没有时间陪孩子玩？布鲁可智趣版应用中的在线课程可以帮您解决这一问题，解锁指定积木即可免费领取配套的在线课程，专业的积木搭建师们会通过高质量的教学视频以及趣味性互动传授孩子们编程以及搭建的思维与方法。
4、搭建、编程、玩耍全不误，配合Botz编程机器人系列，孩子除了根据3D搭建多种形象，还可以跟随内置的编程小任务学习图形化编程指令，也可以创造自己的编程动作。
1、0-1岁：色彩鲜艳的布积木。1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念，那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的积木，对他们来说意义不是很大，因此最好选择趣味性积木。如布积木，它柔软，有鲜艳的颜色，还有动物或水果等图案，可以让孩子感知颜色，了解物体，发展触觉等，而且不用担心硬积木碰伤孩子。当然，如果没有准备这样的玩具，娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。小宝宝喜欢把所有到手的东西都往嘴里放，因此不管是木质积木还是布积木，都要安全无毒。
2、1-2岁：轻便的积木。1岁多的孩子空间意识正在形成，开始会码高。即使没有积木，他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆，然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画?有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，孩子会更喜欢玩。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此要选择轻便的积木，防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大，便于孩子抓握。
3、2-3岁：标准尺寸的积木。2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来，手的动作、手眼协调能力增强，可以做稍微复杂一些的事情了。这时，你可以给他选择标准的积木，比如两个半圆正好对成一个正圆，两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。
1、认识几何从这里开始：积木套装是由各种形状不同大小的积木组成，这里就是宝宝认识几何的开始，也是宝宝了解世界的开始。标准积木具有一定的尺寸和比例，宝宝在摆弄过程中，可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等等。
2、宝宝想象力腾飞的天空：小小积木就像是一个个汉字，咋看没有特别，但是组合起来就会变成美妙的文章，感人的字语，而积木搭建起来就是亭台楼阁，梦想宫殿。小朋友在搭建积木前要先构思好最终的模样，要思考挑选什么样的木块才能实现他们所构思的工程。积木玩具对儿童的想象力，结构思维，造型能力是很好的锻炼，而且可发展孩子们的空间知觉，创造力，发挥儿童组织力和理解力，增强耐力及对建筑科学的兴趣。所以，积木能为孩子提供想象的广阔天地，可有力地促进孩子创造思维发展，培养孩子创造能力。
3、锻炼手眼的协调能力：小朋友在搭建积木工程运用思维的同时，会可以锻炼手眼的协调能力。积木玩具的搭建是件细心全面的工作，一幢楼房需要几十块积木才能搭成，因而要求孩子认真、细心、坚定地去实现。孩子们在共同建造活动中，还能形成良好的集体品德，增进有关立体造型方面的艺术知识、技能。
4、耐性和逻辑思维能力：玩积木过程当中还可以培养孩子的数学推理能力以及逻辑思维能力。难度相当的积木玩具还有助于培养孩子工作学习的耐性。通常而言，绝大多数的积木玩具都只是由简单的正方形和长方形组成，小朋友一天就会玩腻。但是如果孩子们认真的对待积木游戏，实际上又可以不断重复出新花样。孩子们可以不断的重复工作或者动手，就可以搭建大的玩具模型，容易给孩子们成就感。实际上，成年人的很多工作，也是在不断的重复一些简单的动作，或者思维方式，然后，创造出复杂多变的劳动成果的。电脑程序设计的工作，和玩积木是没有什么很大的区别的。
【优化体验】
1、优化部分用户体验问题；
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